EL
CINE DE ANIMACIÓN EN EL AULA INFANTIL
La
semana pasada mis compañeras, expusieron un gran trabajo de
investigación, fue por tanto, uno de los que mas me han llamado la
atención, para ello pusieron en cada apartado un vídeo, por ello
fue muy entretenido y contando con el tema que les tocó tratar,
resultó muy agradable e interesante. Mis compañeras se centraron
sobre todo en las películas Disney que aún siguen teniendo
relevancia, ya que familias y maestras siguen mostrando dichas
películas a los niños, bien para entretenerlos y como no , porque a
ellas/os les traen buenos recuerdos. Si hablamos de los comienzos de
las películas de Walts Disney, podemos apreciar hasta hoy en día la
evolución de los personajes. Bajo mi punto de vista, es asombroso el
trabajo llevado a cabo por dicho director y dibujante, que hasta día
de hoy a demostrado ser un gran virtuoso de la fantasía animada, y a
el se debe que en millones de hogares, hayamos pasado una gran
infancia frente al televisor, y que si miramos hacia atrás todos
tengamos en común ( la personas de mi edad y mayores) el haber visto
largometrajes hechos fundamentalmente para niños y cuyo objetivo
era poder disfrutar de la fantasía y soñar con un mundo fascinante.
Su labor ha quedado perenne, aún podemos ver musicales como pueden
ser El Rey León, que siendo creado hace muchos años aún causan
sensación y son vistos por millones de espectadores.
Siguiendo
con la exposición, hablaron sobre los estereotipos en los dibujos
Disney, un ejemplo de ello, “Blanca Nieves y los siete enanitos “es
la imagen de una mujer sumisa y cuya labor más importante es limpiar
el hogar, también se le da a la mujer un imagen de frágil y
vulnerable teniendo que ser rescatada por un príncipe. Hay que tener
en cuenta el contexto y época donde ha vivido el creador, estamos
hablando del siglo pasado de comienzos del siglo XX, donde la mujer
universalmente no tenía los mismos derechos y el mismo respecto que
hoy en día tiene, por ello, no hay que menospreciar la labor de los
dibujos y sobre todo no mal interpretar el buen trabajo que ha hecho
el creador. Si mirásemos con lupa todo lo creado en el cine y
televisión, nos echaríamos mano a la cabeza, de la utilización del
físico de la mujer y como han sido tratadas. Pero afortunadamente
eso ya es pasado.
Los
padres y educadores, tienen la responsabilidad conjunta de enseñar
los valores adecuados a los niños, sin caer en los errores pasados,
intentando ser más homogéneos y mostrar una igualdad de sexos. Por
ello, lo primero es ver la edad para la que está dirigida la
película, hay que ver antes de que tipo se trata, y que valores se
enseñan, para una vez acaba dialogar con los niños para ver que han
aprendido y que conclusión ética sacan de ello.
Por
último, siguiendo con la exposición de mis compañeras y como
conclusión, he de decir que es bochornoso ver como en el siglo XXI
han creado muñecas ( MOSTER HIGH) que ponen los pelos de punta,
dando más importancia al aspecto físico, conocer chicos y sobre
todo al consumismo, que a enseñar valores adecuados a niños que
están en la infancia, y que al ver a estos dibujos quieren
imitarlos, ya sean en gestos, palabras... Es por ello, que hay que
saber comprar los materiales, objetos, juguetes adecuados para los
niños, y los medios audiovisuales han de ser vistos anteriormente
por un adulto, siendo estos los responsables de poner las imágenes a
los niños y que este medio sirva para enseñarles en su desarrollo.
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